高三畢業(yè)以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有碰過(guò)書(shū)。關(guān)于書(shū)印象最深刻的是高考的前一天，很多同學(xué)把書(shū)籍撕成碎片從樓上飄落，一片一片如雪花在空中肆意飄落，就如同學(xué)們掙脫書(shū)堆里的心，我終于解放了，自由了，不要再過(guò)讀書(shū)這種壓抑的生活，我要去看看外面更美好的世界，我要品味真實(shí)的人生。
如我所愿，大學(xué)四年，除開(kāi)專(zhuān)業(yè)書(shū)和一百多本課外書(shū)，我沒(méi)有其他涉獵。寫(xiě)作水平也從高考時(shí)的一小時(shí)一千多字下降到看到題目不知如何下筆，拿起一本書(shū)犯困，心里也想讀書(shū)是學(xué)生時(shí)代的事。
有人說(shuō)，思想和行動(dòng)總要有一個(gè)在路上。當(dāng)思想沒(méi)有改變，行動(dòng)的結(jié)果也可以看見(jiàn)。工作幾年，只感覺(jué)世界離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我羨慕那些可以針對(duì)一個(gè)事件可以提出真知灼見(jiàn)的思想者；我羨慕那些有一技專(zhuān)長(zhǎng)的貢獻(xiàn)者；我羨慕像馬斯克那樣可以把自己想法化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我現(xiàn)在是哪種？
回顧這么多年我忽然發(fā)現(xiàn)我就是一位應(yīng)試教育人，沒(méi)有自己體系的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有人指導(dǎo)，不能完成一門(mén)技能或知識(shí)自學(xué)；沒(méi)有自己獨(dú)立不受別人左右的思想，情緒容易被人影響。為什么會(huì)變成這樣？環(huán)顧四周，是環(huán)境影響我嗎？那為什么還會(huì)有出淤泥而不染的名句？一個(gè)從大學(xué)畢業(yè)就未再學(xué)習(xí)的人能看到多大的世界？
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年，最好的時(shí)間也是現(xiàn)在。想那么多還不如干來(lái)得實(shí)際。重新讀書(shū)，首先是《如何閱讀一本書(shū)》，通讀過(guò)后，醍醐灌頂，系統(tǒng)改進(jìn)自己的讀書(shū)方法。當(dāng)時(shí)正在做會(huì)計(jì)崗工作，報(bào)了一個(gè)在職大學(xué)，系統(tǒng)把會(huì)計(jì)知識(shí)重新學(xué)了一遍，并獲得會(huì)計(jì)學(xué)位，學(xué)完以后發(fā)現(xiàn)工作中遇到的那些難題不再那么難，書(shū)本告訴了我答案；我一直喜歡英語(yǔ)，為拾起我的英語(yǔ)水平，每日?qǐng)?jiān)持學(xué)一篇英語(yǔ)報(bào)道，堅(jiān)持六年，不知道英語(yǔ)有多大進(jìn)步，但很神奇地能看懂外刊，能不知不覺(jué)地蹦出幾個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)，甚至能教自己孩子英語(yǔ)了。書(shū)告訴了我答案，告訴了我做事的方法，豐富了我的業(yè)余生活。
曾經(jīng)一度在工作很迷茫，找不到工作的方向，感覺(jué)不到做事的意義，一本本書(shū)給了我答案?！兜赖陆?jīng)》中說(shuō)，狂風(fēng)不終朝，驟雨不終日。只要目標(biāo)正確，堅(jiān)持就會(huì)有答案，苦難是一時(shí)的，不會(huì)長(zhǎng)久；五年前母親的去世讓我一度心情低沉，感受不到生活的樂(lè)趣，在亨利.詹姆斯致友人的信中，我知道悲傷終將過(guò)去，但我們還在。書(shū)中一個(gè)個(gè)智者不斷告訴我生活的智慧，告訴我生活的意義，為我指明前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
緣來(lái)是書(shū)，緣來(lái)是書(shū)后面一位位智者，每次撫摸著一本本書(shū)，就感覺(jué)有人輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，不要害怕，向前走，別慌張?！备兄x書(shū)的陪伴，感謝書(shū)幫我跨過(guò)一個(gè)個(gè)欄檻。緣來(lái)是書(shū)，感謝有你?。ㄖ炱G華）
下一篇： 沿海水利打好廉潔節(jié)奏拍 唱響廉潔好聲音